«Космический полет»- конкурсно-познавательная программа.

 

Вед.

Здравствуйте  девчонки и мальчишки!

Сегодня отличный денек, у нас хорошее настроение и вокруг столько веселых и радостных улыбок друзей!

Скажите, а что вы говорите, когда встречаете друга?

Дети (хором). Здороваемся!

Вед. Сейчас мы поздороваемся как хорошие старые друзья. Это небольшая игра, вы должны мне в рифму громко и весело говорить: «Привет!»

Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему...

Дети. Привет!

С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой...

Дети. Привет!

При встрече через много лет вы крикнете друзьям...

Дети. Привет!

И улыбнутся вам в ответ от слова добро- то...

Дети. Привет!

И вы запомните совет: дарите всем друзьям...

Дети. Привет!

Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы...

Дети. Привет!

Всем, всем, всем привет!!!

Вед.

Ну вот, теперь мы готовы отправиться в космическое путешествие, чтобы плавать по бескрайнему океану Вселенной и открывать неизвестные галактики. 

Мы собрались сегодня в замечательный день. Всем известно, что 12 апреля вся страна празднует День космонавтики.

Вед.
12 апреля 1961 г. - этот день навсегда вошел в историю человечества. Весенним утром мощная ракета-носитель вывела на орбиту первый в истории космический корабль “ВОСТОК” с первым космонавтом Земли - гражданином Советского Союза Юрием Гагариным на борту. За 1 ч 48 мин Юрий Гагарин облетел земной шар и благополучно приземлился в окрестности деревни СмеловкиТерновского района Саратовской области.
По решению Международной авиационной федерации (ФАИ) 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики. Праздник установлен указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года.

После приземления в Саратовской области Ю.А. Гагарина доставили на авиабазу в город Энгельс. Весь мир облетела радостная весть.

Затем Гагарина на самолете Ил-14 привезли в Куйбышев. 
Вот что написал Ю.А.Гагарин о своем полете: «Облетев землю в корабле – спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её!»

Сорок часов провел Ю.А.Гагарин в Куйбышеве. 

7 слайд
Там же проходили реабилитацию сразу после полета еще пять космонавтов первого отряда: Герман Титов в августе 1961 года, Павел Попович и Андриян Николаев в августе 1962 года,Валентина Терешкова и Валерий Быковский в июне 1963 года.

Вед.
А теперь, друзья, вас приглашаем на космические соревнования.

Внимание! ВИКТОРИНА:

1.Что такое космос? (Космос - это греческое слово, которое обозначает упорядоченность и взаимосвязь Вселенной. В космосе существует множество планет, спутников, звезд, систем и галактик).
Вед.

Что такое космос? Ещё в далёкие времена древние греки называли Мир (или Вселенную) Космосом, что в буквальном переводе означает «порядок». «Современное понятие космос включает всё пространство Вселенной, в том числе и Землю, околоземное и межпланетное пространство». 

2. Кто такой космонавт? (Космонавт – это человек, проводящий испытания и эксплуатацию космической техники в космическом полете).
Вед.

Из множества профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Быть космонавтом – это настоящий подвиг, поэтому все космонавты, побывавшие в космосе, имеют звание Героя СССР и России.

3.Как называется костюм космонавта? (Скафандр)

4.С помощью какого прибора в древности люди изучали звездное небо?
(Телескоп)

5.Как называется искусственное сооружение, где можно увидеть небесную сферу со звездами, планетами и спутниками, а также солнечные и лунные затмения? (Планетарий).

6.Как называется ближайшая к нам звезда? ( Солнце).

7.Сколько планет в нашей Солнечной системе? Перечислите. 
( Их 8: Меркурий, Венера, Марс, Земля, Сатурн, Юпитер, Уран, Нептун)

8. Какая планета находится ближе всего к Солнцу? (Меркурий)
17 слайд
9.Назовите планеты-гиганты.
(Юпитер. Сатурн, Уран, Нептун)

10. До 2006 года эта планета считалась 9-ой планетой Солнечной системы, но в августе 2006 года Ассамблея Международного астрономического союза исключила ее из класса планет и перевела в класс планет-карликов. Как она называется? (Плутон)

11. Когда произошел первый успешный полет человека в космос? (12 апреля 1961 года)

12. Кто стал первым космонавтом Земли? (Ю.А. Гагарин - первый космонавт Земли)
13.Какую знаменитую фразу произнес Ю.А.Гагарин перед полетом? («Поехали!»)
14.Сколько минут длился полет Ю. Гагарина? (108 минут)

15. Назовите первую женщину-космонавта. (Валентина Терешкова)
16.Назовите состояние космонавта, которое он испытывает во время выхода космического корабля на орбиту.(Невесомость).

 

«Космонавты» – подвижная игра-конкурс к Дню космонавтики для детей 6-10 лет 

Подвижная игра «Космонавты» — это космический вариант игры «Бездомный заяц» Проводить ее можно и на улице и в помещении. Все дети встают в центре площадки или зала («космодрома»). А по краям расположены ракеты, летающие блюдца и другие аппараты для межгалактических путешествий. Это могут быть гимнастические обручи или просто стулья. «Ракет» должно быть меньше, чем детей-космонавтов. Если играет небольшая группа детей – то на одну ракету меньше, а если детей много, то на две-три.
Дети берутся за руки и водят хоровод под «космическое» стихотворение:

Ждут нас быстрые ракеты,
Ждут нас дальние планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Только есть один секрет –
Опоздавшим места нет!

Как только стишок заканчивается, хоровод рассыпается. И все дети стремятся занять космические корабли. Те, кому места не хватило, выбывают из игры. Их записывают в отряд космических дублеров. Затем убирают еще один-три «космических корабля» и проводят игру снова. Побеждает тот космонавт, которыйпродержится в игре дольше всех

Ведущий:  Приглашаю всех на космодром! Космонавт должен вести здоровый образ жизни, заниматься зарядкой по утрам.

Не зевай по сторонам,

Ты сегодня — космонавт!

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким!

Сегодня мы и узнаем – готовы ли вы стать космонавтами. Итак, наша первая тренировка.

I. «На зарядку становись!»

Ребята становятся в круг и под музыку выполняют задания.

• Руки в стороны на ширине плеч. Правая рука делает в воздухе круги. Левая делает точно такие же круги, но в обратную сторону.

• Правая рука движется вверх-вниз. Левая делает круги.

• Правая рука делает в воздухе треугольники. Левая – круги.

• Правая рука делает круги. Левая – треугольники. Нога рисует на полу квадрат.

II. «Строим корабль»

Ведущий: Чтобы отправиться в космическое путешествие, нам нужен космический корабль. Я предлагаю вам его построить.

Задание: из пробок из-под пластиковых бутылок «построить» корабль.

Ведущий: Вот теперь можно лететь.

По ступенькам поднялись,

Дружно за руки взялись.

Аккуратно надо сесть,

Чтоб приборы не задеть.

Ведущий: Всем командам приготовиться к запуску ракеты!

Все: Есть приготовиться!

Ведущий: Пристегнуть ремни!

Все: Есть пристегнуть ремни!

Ведущий: Запустить двигатели!

(Звучит запись шума двигателя ракеты.)

Все: Есть запустить двигатели!

Ведущий: Включить контакты!

Все: Есть включить контакты!

Ведущий: Пять, четыре, три, два, один. Пуск!

Все: Ура-а-а-а-а-а! Летим!

(Изображают полет.)

Ведущий: Итак, начинаем наше космическое путешествие. Наш отряд состоит из 3-х экипажей. За полетом наблюдает ЦУП (Центр управления полетом).

- Пока мы совершаем витки вокруг Земли, нам хорошо видно, что происходит на нашей планете.

• Скажите, пожалуйста, какой ученый впервые открыл, что Земля вращается вокруг солнца? (Коперник)

III. Космическая викторина «Из истории космонавтики».

1. Кто из ученых является основоположником космонавтики? (К.Э. Циолковский)

2. Выдающийся конструктор ракетно-космических систем. (С.П. Королев)

3. Кто был первым космонавтом планеты? (Ю.А. Гагарин)

4. Почему Г. Титов был занесен в Книгу рекордов Гиннеса? (Самый молодой космонавт планеты: когда он впервые полетел в космос, ему ещё не исполнилось и 26 лет)

5. Чем питается человек в космосе? (В тубах, похожих на тюбики с зубной пастой, содержатся высококалорийные продукты)

6. Что представляет собой космический хлеб? (Плитку, похожую на шоколад, бороздочками разделенную на дольки)

7. В каком году состоялся первый полет человека в космос? (12 апреля 1961 года)

8. Сколько длился полет Ю.А. Гагарина? (108 мин = 1 час 48 мин)

9. Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Леонов)

10. Назовите фамилию первой женщины-космонавта. (Валентина Терешкова)

11. Сколько планет в Солнечной системе? Перечислите.

(9 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.)

 

Ведущий: А сейчас наш путь лежит к Деймосу – спутнику Марса. Внимание! Марсиане предлагают нам поиграть с ними в игру. Мы готовы?

Предлагаю поиграть в игру «Я — планетоход».

Все участники встают в круг. Один — в центре. Руками он изображает антенну, ходит по кругу и с самым серьезным видом произносит: «Я — планетоход-1», стараясь рассмешить остальных. Тот, кто засмеется, присоединяется к первому, встает за ним и говорит: «Я — планетоход-2», следующий засмеявшийся присоединяется и произносит: «Я —планетоход-3», следующий: «Я — планетоход-4», и так до тех пор, пока не останется один человек — он и станет победителем.

IV. Игра «Белка и Стрелка».

Задание: Я читаю вам стихотворение, каждую строчку которого вы должны закончить словами: «И мы тоже!»

- Белка и Стрелка летели в ракете…

- Белка и Стрелка крепко дружили…

- Белка и Стрелка храбрыми были…

- Белка и Стрелка машут хвостами…

- Белка и Стрелка с неба спускались…

- Белка и Стрелка вместе играют…

- Белка и Стрелка радостно лают…

Раз, два, стоит ракета  (Руки вверх, ладони образуют «купол» ракеты)

Три, четыре- самолет.  ( Руки в стороны)

Раз, два - хлопок в ладоши.   (Хлопаем в ладоши в ритме стихотворения)

А теперь на каждый счет. (Руки на пояс)

Раз, два, три, четыре-        (Наклоны туловища)

Руки выше, плечи шире! (Руки вверх, потом на плечи)

И на месте походил. (Ходьба на месте)

 

Ведущий: Давайте откроем космическую карту и определим космическую широту и космическую долготу следующей планеты на которую мы летим.

Широта: 

«Заселить планету жильцами». 

Задание: Заселить планету жильцами (надуть шарик, нарисовать на нем инопланетян и рассказать о них: как выглядят, чем питаются и т.д.)

 

Ведущий: Теперь наш путь лежит к Фобосу. Это спутник Марса, чуть-чуть больше Деймоса и имеет такую же неправильную овальную форму. Оба спутника открыты очень давно, в 1877 году. Но что это? Нам пришла телеграмма.

 

«Телеграмма». 

Задание: каждому экипажу вручается телеграмма, которую требуется прочесть с помощью шрифта. А для этого вам потребуется вспомнить алфавит.

3…13…9…12…1…13…2…6… (Внимание)

15…14…17…1…5…10…1… (Посадка)

13…6…3…14…8…12…14…7…13…1… (Невозможна)

26…15…9…5…6…12…9…28… (Эпидемия)

17…15…1…17…1…9…17…28… (Спасайся)

 

Ведущий: Я забыла вам сказать, что если перевести с греческого языка название спутников Марса, то получается слово «Ужас». Попробуем совершить посадку на Марс! Марс – планета Солнечной системы, четвертая по счету от Солнца. Здесь марсиане приготовили вам загадки.

VII. «В минуты отдыха».

Задание: закончить строчку.

1. В чаще голову задрав,

Воет с голоду … жираф. (Волк)

2. Кто в малине знает толк?

Косолапый бурый … волк. (Медведь)

3. Дочерей и сыновей

Учит хрюкать …муравей. (Свинья)

4. Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая … лисица. (Белка)

5. Быстрее всех от страха

Несется … черепаха. (Заяц)

6. По горной круче проходил

Обросший шерстью … крокодил. (Баран)

7. В теплой лужице своей

Громко квакал … бармалей. (Лягушка)

8. С пальмы – вниз, на пальму снова

Ловко прыгает … корова. (Обезьяна)

Ведущий: Путь лежит наш на Луну. Луна – спутник Земли. Это тоже планета, но очень маленькая. Она не может самостоятельно двигаться и как бы «привязана» к Земле. Мне кажется, нам пора перекусить.

VIII. «Концерт».

Ведущий: А давайте, ребята, покажем небольшой концерт для инопланетян.

Задание: Спеть песню «Во поле береза стояла». Все согласные у жителей этих планет такие же, как и у нас, а вот гласные разные: на одной планете есть только «А», на второй – «О», на третьей – «Я».

Ва пала бараза стаала,

Ва пала кадраваа стаала,

Ла-ла, ла-ла, стаала.

Ла-ла, ла-ла, стаала.

 

Во поло борозо стооло,

Во поло кодровоо стооло,

Ло-ло, ло-ло, стооло.

Ло-ло, ло-ло, стооло.

Вя пяля бярязя стяяля,

Вя пяля кядрявяя стяяля,

Ля-ля, ля-ля, стяяля.

Ля-ля, ля-ля, стяяля.

 

Ведущий:

Программа полета выполнена!
Всем экипажам занять свои места!
Мы возвращаемся на Землю.

Ведущий: Всем командам приготовиться к запуску ракеты!

Все: Есть приготовиться!

Ведущий: Пристегнуть ремни!

Все: Есть пристегнуть ремни!

Ведущий: Запустить двигатели!

(Звучит запись шума двигателя ракеты.)

Все: Есть запустить двигатели!

Ведущий: Включить контакты!

Все: Есть включить контакты!

Ведущий: Пять, четыре, три, два, один. Пуск!

Все: Ура-а-а-а-а-а! Летим!

(Изображают полет.)

Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический, организационный, но прежде всего – чисто человеческий. Завоевание космоса только начинается.

Вед.
Спасибо за хорошую подготовку, за чудесный полет! 
Еще раз хочется вас поздравить с замечательным праздником Днем Космонавтики!