«Свои права я хочу знать» - информационная программа

                                                            клуб х. Средний Челбас

 

 Права ребенка являются понятием из категории прав человека и вытекают из достоинства и неповторимости ребенка как человеческой личности.

  Права ребенка – это нечто иное, чем его основные потребности. Не существует права на воспитание в счастливой семье или права на любовь, хотя это необыкновенно важные потребности каждого человека.

  Права детей, как и права человека, рассматриваются в аспекте «власть – личность». Если ребенок имеет право, то это значит, что государство должно обеспечить ему возможность пользоваться этим правом.

  Права ребенка, как и права человека, подлежат ограничениям, но только таким, которые предусматриваются законом и которые необходимы в демократическом обществе в интересах государственной безопасности, общественного порядка и предотвращения преступлений, охраны здоровья и нравственности или защиты прав и свобод других лиц. Не могут быть ограничены права на защиту от пыток, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания и защиту от рабства и подневольного состояния. 

   Если ребенок/человек имеет право, то это значит, что должны существовать процедуры истребования права: «Иметь право – значит мочь, притязать». В ином случае право становится пустой декларацией.

  Дети подлежат родительской власти, и прежде всего именно родители решают, как их воспитывать или формировать их мировоззрение. Это зафиксировано в разных документах.

  На протяжении тысячелетий ребенок рассматривался как будущий член общества. Воспитание толковалось как процесс подготовки детей к выполнению тех или иных социальных функций. Лишь постепенно, по мере становления представлений о самоценности человеческой личности, массовое сознание приучилось видеть в ребенке не объект педагогических воздействий, а равноправного партнера воспитателя.

  Права ребенка в массовом сознании, до сих пор воспринимаются как нечто вроде бы приемлемое, но не требующее серьезных усилий учителей, родителей, общественных институтов.

  Понятие «права ребенка» тесно связано с понятием «права человека», которое рассматривается в контексте общечеловеческих ценностей. Речь идет о едином аксиологическом комплексе, в котором идея человеческой свободы связывается с представлениями о справедливости, а принципы демократии сочетаются с идеалами гуманизма.

  В основе такого понимания – признание ребенка личностью, обладающей таким же достоинством, как и взрослый; разница заключается в том, что взрослые люди могут сами защищать свои интересы, а ребенок вынужден обращаться за помощью к тем, кто готов – должен – гарантировать соблюдение его прав.

  Дети от рождения обладают основными и неотъемлемыми правами и свободами человека. «Детской Конституцией» называют принятую в 1989 году Конвенцию о правах ребенка. Конвенция о правах ребенка как международный правовой акт обладает высшей юридической силой, является составной частью правовой системы Российской Федерации согласно ст. 15 Конституции РФ.

                    Права детей.         

 Жизнь, здоровье и отдых детей
-Государство – участник Конвенции ООН – признают, что каждый ребёнок имеет неотъемлемое право на жизнь.
-Ребёнок имеет право на свободу мысли, совести и религии.
-Ребёнок имеет право на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения.
-Ребёнок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях; свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством, спортом и техническим творчеством.
Защита от насилия и эксплуатации
-Ребёнок имеет право на защиту от всех форм физического или психологического насилия.
-Ребёнок имеет право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья.
-Ребёнок имеет право на защиту от незаконного употребления наркотических средств и психотропных веществ.
-Ребёнок имеет право на защиту от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения.
Право на образование
Все мы с вами, реализовав своё право на получение бесплатного среднего образования, должны стать благоразумными членами общества, способами сделать это общество ещё более гуманным и счастливым.
права ребёнка выделены в Конвенции ООН и в Законе нашей страны «О правах ребёнка». Как вы думаете, почему их выделили специально из прав человека?
Мы все вам желаем, чтобы ваши права никогда и нигде не нарушались, а вы, чтобы добросовестно выполняли свои обязанности, соблюдали правила и радовали всех окружающих своей добротой.